中国教育在线

　　12月20日上午，“快乐游戏、自主成长”为主题的崇明县幼儿园游戏课程组织与实施交流研讨活动在大同幼儿园举行。全县各幼儿园业务园长、县骨干教研组长研修班全体学员、各园青年教师代表、县教师进修学校学前教育研究室教研员等116人出席。

　　活动中，与会人员首先观摩了大同幼儿园整体游戏环境的创设，班级环境的温馨自主、专用游戏室的功能发挥等。随后，大同幼儿园分小、中、大班分别展示了不同类型的游戏。小班的角色游戏让每一个孩子们都沉浸在幸福的体验中；中班自主游戏的组织则凸显了孩子们的自主建构、自如交往和自由表现；民间游戏的开展使大班的孩子体验到了传统游戏的神奇魅力。在经验分享的环节，大同幼儿园业务园长张利红介绍的“自主游戏中教师的支持策略”及小班组教研组长周霞老师的游戏案例“小熊美发店的演变”既有理性的思考又有实践的智慧，让与会人员充分感受到了农村幼儿园立足本土优化游戏课程实施的实践与思考。此外，北门幼儿园胡艳老师的“玩沙游戏也精彩”及实验幼儿园顾菊老师的“在自主建构中快乐成长”从不同角度诠释了玩沙、建构游戏中教师的观察与指导策略。在互动研讨环节，与会人员围绕“游戏环境创设与材料提供”“游戏中的观察指导策略”展开了热烈、深入地研讨。

　　活动最后，教师进修学校学前教育研究室陈胜宇老师对大同幼儿园立足园本实际、优化游戏课程实施的做法和成效给予了高度的评价及热情地鼓励，希望更多的农村二级幼儿园也能不断规范和优化游戏课程的实施，关注时间的保障、空间的开发、材料的丰富、指导的策略，充分尊重和满足不同年龄段孩子各类游戏的兴趣和需求，从而实现快乐游戏、自主成长的发展目标。