近日从长宁区政府新闻发布会上获悉，该区对区域内小学生进行“学生身心健康”、“学习生活幸福”和“学生学业成就发展”三个指数做了测评，发现女生比男生更有成就感和好胜心，也更有幸福感，而男生在安全感方面优于女生。长宁区教育局局长姚期表示，希望测评结果能有助于为学生提供更适合、更全面、可选择、有竞争力的教育。

　　祖辈照料好胜心强

　　长宁区的“三个指数”测评工作从2010年便开始启动，在经过深入调研和充分论证后，区教育局与零点公司和IBM公司合作，去年制作了详细的测评问卷，首先对区域内的小学生进行测评。

　　“学生身心健康指数”分为身体素质评价和心理成长评价两部分。测评发现，长宁区小学生的肥胖和视力状况在本市排名较后。另外，在6月和9月份的两次视力检查的对比中还发现，不少学生9月份的视力要比6月份差。

　　心理成长的评价显示，女生在成就感、时间管理、认识兴趣、好胜心方面比男生强，而男生的安全感则普遍优于女生。一个比较有意思的现象是，日常生活分别由父母与祖辈照料的学生心理方面也有较大区别，通常由父母照料的情绪稳定性和安全感稍胜，而祖辈照料的孩子一般好胜心强。

　　学习成本纳入测评

　　“学生学习生活幸福指数”监测内容主要是对学业安排、师生关系、同学关系、课外课间活动、总体感受等方面内容的综合评定。测评结果显示，相比较男生，女生更能有幸福感。民办学校学生的幸福指数并没有明显高于公办学校。另外，学生对春游、秋游和体育课都特别感兴趣。

　　“学生学业成就发展指数”分为学习成绩、学习成本、学习品质三个指标。测评结果显示，有些学校学生成绩不错，但化的学习成本并不高，但有些学校成绩并不理想，但学习成本却不低。姚期说，这个现象教育部门会研究分析找出原因，指导学校改变教学方式，因材施教。

　　此次测评选择了长宁区小学作试点，基本覆盖4年级所有学生，今年测评工作将延伸至初中生。