上海职校开出订单班 中奥合作培养国际认证技能人才

　　严谨的德国标准双元制职业教育一直在海内外享有声誉。近日获悉：国际优秀职教模式在上海落地生根，上海中职校首次有了中外合作学徒制订单班——上海信息技术学校与奥地利职教等部门合作，在数控专业开出企业订单班，与奥地利知名企业阿普拉和恩格尔公司共同培养符合国际标准的技能人才。学生毕业后成为企业员工，并且获得欧盟认证的职业资格证书。

　　订单班采用完全双元制模式培养

　　中奥订单班每年约招收20余名学生，与企业签约7年。在校4年期间，跟着企业学徒，毕业后3年是企业聘约。培养模式上，中奥班采用完全双元制模式：从第二学期起，三分之二时间去阿普拉和恩格尔企业上海分公司带薪实习，学生跟着企业培训师在钳工、车工、铣工等各工种轮转；　三分之一时间在学校学习数控相关课程。企业向每名学生提供总额近6万元学习津贴。在课程和教材方面，也将“洋中”结合，中奥双方共同制订教学内容和培养方案。
　　中奥订单班去年起首次招生，22名学生“尝鲜”。田晶是首届订单班为数不多的女生，今年，她在阿普拉公司当学徒几个月，和同学一起，遵循企业员工作息时间，每天学徒8小时。“奥方企业对操作流程和工序要求严谨，不能有一丝一毫的偏差。”小王介绍，进工作间必须穿工作鞋；处理铁屑等物质不能空手，也不能戴手套，要用工具清扫；零件制作有时精确到毫米之内，既要实用又要好看，制作完成后，工作台必须清扫干净。
　　在首届订单班班主任高国雄看来，企业学徒制培养讲究的是“量身订制”和技术精湛。学生一进校，按照国际一流企业准员工标准要求，学徒制作的零部件不是实验品，而是符合生产标准的产品。欧洲国家一流的工业，很大程度上取决于精湛的工艺和高精度的严格标准，优胜劣汰之间，比的正是手艺高下。对订单班学生来说，每道工序小细节完全符合技术标准后，才能进入下一环节的技能学习。

　　一流企业更看中思维和表达能力

　　中奥订单班学生由奥方企业一手选拔。中外企业对技术人才的选择有何不同？“动手能力强不是我们选择的唯一标准。”阿普拉企业培训师汤小龙介绍，国际一流企业眼中的好员工，除了动手能力强，还须有严密的逻辑思维能力和流畅的表达能力。当然，吃苦耐劳的精神必不可少。
　　近几年，为了提升专业技能型人才竞争力，上海职业教育在国际化发展上“做文章”。上海电子信息职业技术学院引进一批海外合作项目，德国外教驻扎上海，用严谨的“德国标准”培养学生，全校每年有约七成学生考取德国工商行会颁发的技能证书，这相当于拥有了在欧盟各国、澳大利亚、加拿大等国家从事技术技能工作的通行证。上海医药高等专科学校引进外籍“东方学者”玛丽·莱姆，在中美合作护理专业中引入国际公认的美国护士资格考试，培养的毕业生国际通用。商贸旅游学校与世界知名法国蓝带厨艺学院合作，将其培训课程引进中国，全球顶级主厨手把手培养带教“学徒工”，同时引入的还有国际认证的蓝带料理、甜点、烘焙、餐饮服务等职业资格标准，为上海培养紧缺的餐饮、旅游服务高级技能人才。