让中职学生练就一手好功夫，考验着教师的职业技能水平。近日从市教委了解到，上海十分重视中职教师的职业培训，并启动了教师企业实践项目，鼓励教师深入企业、参加行业实践。据介绍，今后，中职校教师在5年中都将有一次去企业实地实践的机会，并有望走进国外企业的生产前线，从而掌握国际职业教育的动态，回馈本土中职生的职业发展。

　　教师走进企业，行业规范引导职业教学

　　2014年，上海电子工业学校电子与通讯技术专业的教师张帆，利用暑假深入联想集团阳光雨露维修站，切身体验了两个月的维修工程师工作。“以前在教学中大多停留在技术知识的层面，但在企业中，一名工程师要学习的东西有很多，而且一切要从简单事情做起。”

　　经过一线岗位的历练后，张帆把企业的职业规范带回了课堂。比如，校内的实训中心，按照企业生产场景布置，学生和企业的员工一样，统一穿着工作服、带工具包，要刷卡才能打开自己的工位。在实训教学中，学生在“车间”内必须按规定路线行走，不能大声讲话或擅自离岗。

　　“这些规范，都源自业企业的管理理念，对学生职业生涯的培育非常有帮助。”张帆表示。

　　另一方面，企业也为教师的实践做了精心的准备。上海建工集团是建筑类专业中职教师的实践基地，据该集团人力资源处副处长於汝军介绍，教师进来后，在企业资深“师傅”的引导下，参与不少大型工程项目的实践工作，如上海世博会地区地下空间工程、上海国际金融中心、中国商飞总部基地二期地下空间工程等，让教师们真真切切地学习到行业的前沿技能，从而引导职业课堂的教学。

　　职业认证“国际化”，走遍世界都不怕

　　让中职生与企业行业成功接轨，首先要让教师与企业行业接轨。市教委职教处处长劳晓芸坦言，不少中职教师是从校门出来，便直接进了校门。“有的教师都已经拿到了许许多多的职业认证证书，却没在企业待过一天。”

　　因此，市教委于2013年启动了教师企业实践项目，在10个上海市中职教育企业实践基地，组织了15个市级项目的培训，共有35所中职校的81名教师参加了企业实践培训。到了2014年，教师企业实践项目又新增了4个企业，开展了17个培训项目。另外，未来的上海中职校教师在5年中，都将有一次去企业实地实践的机会。

　　市教委副主任陆靖表示，职业教育的学生除了学知识外，更重要的是学会职业技能。“职校的专业教师，应该身体力行地到企业、行业一线去，在实践中找到感觉，上出来的课才是对的。”

　　他认为，对于中职生来说，职业证书的含金量不低于毕业证书，职校毕业生必须具备更为国际化、行业化的职业认定技能。因此，让中职教师走出校门、国门，走进国外企业，学习先进的行业经验，也将成为大势所趋。

　　陆靖说，上海职校教师要不断学习国际权威的职业资格认证考核内容，并带回国内传授给学生，让毕业生手持一张国际化“上岗证”，走遍全世界。