上海市体教结合工作会议召开。会议对今后上海体教结合工作作了部署，表彰了体教结合工作先进集体和先进个人。市委副书记殷一璀，市人大常委会副主任钟燕群，副市长沈晓明、赵雯，市政协副主席钱景林等出席会议。赵雯主持会议。

　　会议提出了新时期体教结合工作的发展目标：学生健康体质水平稳步提升，青少年体育阵地不断拓展，青少年体育竞赛活动日趋活跃，体育师资素质明显提高，学校课余训练网络基本形成，学生运动员文化素质全面提升，优秀体育后备人才脱颖而出。

　　市委、市政府对体教结合工作非常重视。1999年以来，全市体教结合工作取得了显著成果。“资源共享、责任共担、人才共育、特色共建”的工作理念得到普遍认同。上海体教结合工作整体水平处在全国前列，新形势下深化体教结合工作符合改革要求、符合发展方向。

　　殷一璀指出，全市要深入贯彻市委、市政府《关于深化上海市体教结合的意见》，用创新的思路和办法来推进体教结合工作。要密切协同，构建体教结合深度结合的体制，共育人才。要突出普及，学校体育要严格执行每天锻炼一小时，严格执行国家体育课程标准，严格执行国家学生体质健康标准，严格执行学生掌握两项体育锻炼的技能；做到每个学生至少喜欢一项体育项目、每班至少组织一个体育活动小组、每校至少组织一支代表学校水平的运动队、每年至少组织一次学生观看体育赛事、每年至少召开一次全校运动会。要资源共享，学校体育设施要最充分地向学生开放，公共体育设施要优惠向学生开放。要提升素质，创新师资共用的措施，实施“双向交流”机制，加强体育师资队伍培训培养。要形成网络，建立业余训练网络体系，加强规划、优化布局、错位发展，推进业训“一条龙”建设。要活跃赛事，统筹好上海市青少年体育赛事资源。深化体教结合工作，要加强领导明确责任，完善政策保障投入，争取全社会支持，形成学校、家庭、体育、社会“四位一体”的工作格局。

　　沈晓明指出，体教结合实行资源共享、人才共育，教育部门要利用各项体育资源，推动学校体育工作发展；体育部门要借助教育的力量，进一步适应社会、学校、家庭和学生的需要，提高竞技体育后备人才培养的质量。要推进优秀教练员和运动员进校园工程，着力办好大、中学校的一线、二线运动队，不断提升体育教师的工作积极性，逐步把运动队办在学校，让优秀运动员甚至世界冠军从校园里走出来。

　　今年，上海市体育、教育部门将启动千名体育教师培训工作，实施百名专业教练进校园工程，组织万名学生观看高水平体育赛事，组织实施十万名学生参与的青少年十项系列赛和学生运动会，打造九个学生业余训练半小时功能区，开展172所学校体育工作综合评估，加强市区两级体校运动员文化教育工作，规划启动“两校一院”（市体校、市二体校、市体职院）建设。着力推进“运动队逐步办到学校，让优秀运动员从学校走出来”的工作，继续加强金融学院的花剑项目建设，组建专业运动队把冰上四个项目（短道速滑、冰壶、花样滑冰、冰球）陆续布局到学校，抓紧推进华东理工大学组建上海女子乒乓球队，推进田径、水上等学校易普及、学生喜闻乐见的运动项目进校园，逐步组建以学校为主体的专业运动队。以今年上海市第二届学生运动会为契机，引导学校加强“三课两操两活动”，确保学生每天在校锻炼一小时，促进学生学会两项体育技能，不断增强学生体质。

　　黄浦区人民政府、华东理工大学代表，以及著名篮球运动员姚明在会上作了交流发言。