近日，上海海事大学“心引力·航迹”实践队奔赴广州寻访海丝地标，联动三千公里外身在新加坡求学的中国留学生，以分藏两地的“黑石号”沉船文物为纽带，分头录制《航运青年说》网上主题微团课，开展跨海峡同步研学。实践队立足海丝始发港广州和中转港新加坡，把思政课堂搬进古港与展馆，打通国内国际双重视角，通过青年镜头串联起跨越千年、连通两国的海上丝路脉络。

古瓷遗存印证千年海路

珠江沿岸留存着诸多镌刻海外贸易印记的古迹：南海神庙石阶印满千年泊船磨痕，十三行馆藏档案记录跨洋商贸往来，琶洲塔旧年灯火曾为远航南洋的商船指引方向。循着丝路遗迹，队员们走进广州海事博物馆，从唐代沉船“黑石号”出土文物中探寻远洋贸易的完整脉络。

这艘沉睡千年的远洋商船共出水文物六万余件，其中五万余件为长沙窑青瓷，另有一千五百余件产自广州本地窑口。展柜内带有西亚纹样的定制瓷碗、敦实厚重的外销瓷罐，直观印证唐代盛行的“来样定制”贸易模式：千年前瓷器自珠江口岸扬帆起航，途经古罗越国（今新加坡）中转，远销西亚大地。驻足展厅凝望这些千年遗存，书本上冰冷抽象的航海线路，就此拥有了鲜活具象的模样。

图1 实践队师生参观广州海事博物馆

大洋彼岸，新加坡的中国留学生走进当地亚洲文明博物馆，依托同源“黑石号”文物梳理史料，厘清古时候新加坡作为南洋航运中转枢纽的历史定位。两地学子共同拍摄《航运青年说》素材，以两地馆藏文物互为参照，复原出唐代南海远洋贸易航线。

“一件件瓷器串联起了贯通南洋与西亚的完整航海脉络。”实地观展后，队员们深有感触。新加坡的留学生们也分享感悟：“从前我只知晓新加坡近代开埠历史，亲眼见到这批沉船文物才明白，这座城市自古便是海上丝路的关键节点。”同一沉船文物分藏两地展馆，一段跨海商贸往事，将散落各处的海丝历史碎片逐一拼接完整。

图2 新加坡留学生在新加坡亚洲文明博物馆调研“黑石号”文物

青年步履接续万里航途

盛夏岭南热浪袭人，队员穿梭在各个海丝地标中勘景调研、整理沉船史料、调试拍摄器材；三千公里之外，新加坡留学生同步在亚洲文明博物馆记录馆藏，两地青年隔空协作、分头完成拍摄任务。两组镜头下的瓷器、南洋香料器物遥相呼应，昭示海上丝路从来不是单向货运通道，而是多元文明交流、各国携手合作的纽带。青年们这般跨越海峡的双向配合，也正是千年来海上丝路互通协作精神在当下的生动延续。

图3 新加坡留学生讲述中外文化交流

图4 实践队队员在“黑石号”文物前讲述千年海丝故事

传统思政课堂囿于校园，而本次实践将课堂延伸至珠江码头与跨海云端。青年们循着“黑石号”承载的千年贸易脉络，读懂了古代中国主动对外交流、平等互通的发展底色，更深刻理解了如今中国坚持对外开放、携手世界各国共建共赢的时代内涵。千年航道一脉相承，从古瓷远航到当代跨国文化共创，开放包容、互利共生始终是中国面向世界不变的姿态。

“古时先辈凭季风木船远销瓷器至南洋，如今身为未来航运从业者，我们要以专业能力守护航道间的信任与协作。”实践队队长王韵文道出海事青年的独特思考。新一代航运学子，目光不应只局限于航海图上的航线坐标，更要看见航道两端跨越国界的人文联结。

谈及本次广州、新加坡双城联动实践，队员们不约而同用“联通”二字概括此行收获。“联通”——藏在文物承载的千年过往里，藏在海峡两岸青年的双向交流里，更藏在海事青年接续传承丝路文脉的时代使命中。行走寻访间，大家扎根本土海丝根脉，以包容视野看待多元文明，立志以青春力量推动海丝文化创新传播。

千年流转，木船更替为远洋巨轮，山海互通、文明相融的丝路内核从未改变。从泉州古港、扬州运河，到本次广州与新加坡的跨洋研学，“心引力·航迹”实践队寻访海丝的脚步从未停歇。

以青春步履丈量千年航迹，以青年视角讲述丝路故事。身处百年变局，中国青年当接续千年丝路文脉，跳出地域与专业的局限，以平视世界的包容视野对话多元文明；立足自身专业所长，主动搭建中外沟通的青春桥梁。无论身在国内沿海古港，还是远赴海外求学，一代代中国青年都将怀揣融通世界的初心，让和平交流、文明共生的时代之声，沿着万里航道跨越山海、生生不息，为构建人类命运共同体注入源源不断的青春力量。

图 5 “心引力·航迹”实践队在广州海事博物馆内合影