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2011上海校园文化建设论坛:大学要培育自己的文化特质
2011-12-30 08:58:00
作者: 文汇报

  楼巍(上海戏剧学院党委书记)

  有人说,“大学之大,不在于大楼,在于大师”。我认为,大学之大还不完全在于大师,大学好不好,不是你有钱请到多少大师,关键是你培养了多少大师。所以大学之大在于“大地”,在于那块培育大师的土壤。

  我们是专业性学校,本身的专业就是文化。在六十多年的办学过程中,我们逐渐形成了自己的校园文化。

  第一是“家园精神”。学校像家一样,一个班级、一个群体、一个剧组、一个团队都像一个家。有的时候学生就叫老师“爸爸妈妈”,叫学长“师哥师姐”,他们有时候做一件事靠的就是情,和文化有很大关系,所以他们创作和演出了很多好的作品,好的作品一定是有真情实感的。

  第二是包容性。因为艺术院校有很多门派,有时是一种师傅带徒弟的传承方式。另外,我们这样一个学校,师生既有艺术方面的追求,又有学术方面的追求,所以有的师生是搞创作的,有些则是专门研究学术的。在这样一个大的屋檐下,最重要的是相互包容、共同合作,这就形成了我们学校的特点——不仅艺术创作非常繁荣,出了很多人才,同时学术研究水平也很高,设有博士点、博士后流动站,这也是文化包容性的体现。

  第三是平等。许多国外学校与我们都有密切合作。这些学校说,我们这样一所比较前沿的艺术院校能够平等地对待世界各国的学校。他们到其他城市,感受到的是“1+N”的文化——“我是东道主,你们N个是平等的,我来把你们组合起来”。这种文化很多外国朋友不能接受。我们上戏的文化是“1/N”——“我是为大家服务的,我是大家中的一份子”。许多国家及亚太艺术教育的中心和活动平台都设立在上戏,因为我们学校最体现世界的平等精神。

  有人说,人生的意义不仅看他有多长寿,还在于他一生的阅历,也就是人生既有长度,又有宽度,但我认为人生的意义更在于它的高度,也就是他对人生意义理解的高度,是人生观、世界观、价值观的总和,而文化正是培育这种高度的土。长、宽、高组合起来就是一个完整的人生,有高度的人生才是幸福的人生,所以学校文化建设其实也是在塑造人生。

 

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