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从空间规划到实践发展，在推进“一站式”学生社区建设上，同济大学作为优秀实践案例，提供了宝贵的经验参照。11月29日下午，孟宪承书院副院长（挂职）杨亚星带领师生楼层长团队参访同济大学嘉定校园，在实地走访、座谈交流与经验汲取中，深入了解“三全育人”在社区建设上的实践经验。同济大学党委学生工作部副部长王小莉接待并组织座谈。
研讨交流，共商学生社区育人议题
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座谈会聚焦“一站式”学生社区的新探索，进行了经验交流与分享。王小莉首先从同济大学一站式建设的现实思考切入，介绍了学生社区空间的育人理念。她提出学生社区作为思政教育的生活化情景，是解决人才培养中空间受限的关键，而凝聚资源、合力育人则是破解社区育人难题的重要举措，并以“五感社区”为例介绍如何完善社区多元功能空间。
杨亚星代表孟宪承书院感谢同济大学对于书院到访的热情接待，聚焦学生对于共享空间及其功能的需求，介绍了书院学生社区建设的规划目标和实践方案，包括在学生宿舍区和孟宪承书院打造和谐社区、幸福社区的主要举措。
“社区辅导员如何开展工作”“如何聚焦学生特点打造一楼一品文化”“机关职能部门和院系如何践行协同育人”......在互动交流环节，与会师生纷纷发言，在热烈研讨中不断加深对于社区建设的了解，思维碰撞，气氛活跃。
参观实践，探索学生社区建设路径
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座谈开始前，同济大学学生处嘉定校区学生工作岗副主任科员克热木带领师生走访了“梦想嘉园”友园青年社区中心、友园7-8号楼以及“一站式”学生社区协同育人中心，详解社区空间布局的育人内涵，帮助师生切身感受社区创新活力氛围。
未来，孟宪承书院将继续从教育部“一站式”学生社区试点建设出发，立足社区育人，助力卓越师范生培养。
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