据报道，继叫停英语星级考、发布“证书禁令”后，“小五班”、“小四班”又暧昧登场且有愈演愈烈之势。眼下正是上海“小升初”的招生面试季，调查发现，与行政部门声势浩大的治理行动相比，择校风却俨然势不可挡。

　　全国“两会”现场，不少代表委员呼吁:教育改革不能头痛医头。

　　调查“小五班”:愈演愈烈

　　从四年级开始办，某名校的“小五班”，开始只有5个班，但到今年3月之前已经增加到13个班。原因是，3月下旬和4月下旬的两次“小五班”测试，恰逢小升初报名面谈前夕。在家长看来，这是直接与升学挂钩的。因为根据以往的规则，这两次考试如果考了全优或者优良，进这所名校可能性极大。对家长们来说，读“小五班”就是花钱买机会。

　　无独有偶的是，徐汇区一所中学的学生宿舍在双休日也都临时改成了“小五班”授课点。慕名而来的家长告诉记者，“今年小升初不能看证书，升学时，‘小五班’保险系数更高，至少优秀学员能够被提前推荐，得到面谈机会。”一位从四年级就送儿子来参加这家学校“小五班”的母亲告诉记者，自己的孩子不争气，经过几轮测试，才得了一个A，其余都是B。“据说要2个A，才有推荐机会。”这位妈妈坦言，让儿子来读“小五班”就是为了这个名校的推荐名额，其他都无所谓。

　　“占坑班”:禁而不止

　　说到“小五班”，每一个经历过小升初的家长都会会心一笑。虽说上海市教委明令禁止，可一个个“小五班”却犹如雨后春笋，连绵不绝。家长们为了升学，也早就把各所名校的“小五班”摸了个门清——沪上“小五班”大约有2种形式，一种是老师退休后直接与原学校合作，另一种是由培训机构出面招生。有些学校可以一年开春季、秋季、寒假、暑假班4次班，也有些会开2－3次班，每个学校都有各自的招生方案，而且不仅有“小五班”，部分学校甚至还开出了“小三班”、“小四班”。

　　许多“小五班”没有大名，也从不对外宣传，不少开了很久已有口碑的“小五班”今年报名开始以熟人、培训机构老师或是小学推荐为主。“一方面有一些比较好的经常合作的小学，会提前推荐优秀学生；另一方面由熟悉的小学、培训机构老师或者家长互相推荐。报名方式也不会公开，多数是口耳相传。”有家长告诉记者，最近“风声很紧”，大多数“小五班”开始不接受陌生的电话报名，但如果带着孩子去现场报名还是可以报的。上课和考试的信息，由老师短信与家长单独沟通，“如果录取了就短信通知，然后悄悄地让分批去办相关签约手续。”

　　虽说从未受到官方认可，一直处于“地下运作”的状态，不过，在这条“小升初”产业链上，这个神奇的“占坑班”却始终屹立不倒。上海早年就取消了小升初统一入学考试，民办初中或公办名校为了争取到优质生源，会在招生时设置一道道门槛，在众所周知的“简历战”、“面试关”之外，“小五班”这个专门“对付”小升初的培训班不显山不露水地拔得头筹。特别是今年的“禁证令”发布后，家长们更觉得，“小五班”是他们“占坑”仅有的希望，俨然已成了搏名校的“华山一条道”。

　　民办学校:抢生源求生存

　　“小五班”在培训市场上的风起云涌，幕后推手——各大初中民校功不可没。对于为何要办“小五班”，校长们也理由十足——近年来，各类社会考证的证书含金量越来越低，光数学竞赛一项就有十几种证书。现在，很多竞赛变成商业活动，竞赛前先要求学生培训，收费；举行初赛，收费；参与决赛的学生人人有获奖证书。这样的获奖证书，即使没有禁令也早就失去参考价值。而在面试时，市教委规定只能“谈”不能“试”，这也让名校在遴选学生时犯了愁。

　　一位校长坦白地告诉记者，作为民办学校，本身靠的是口碑，现在教育部门对民办中学招生的限制越来越多，“我们每年大概有1/3的学生是从‘小五班’里招上来的。因为，只有抢到优质生源，学校才不会被淘汰！”也有一些校长认为，优秀学生和家长寻求优质教育资源的需要，属于双方互愿。“在教育资源不均衡，教育需求不一的情况下，家长要找优质教育资源，学校要挖好的生源，‘小五班’的走俏也就顺理成章。”