滚滚金沙江,奔流亘古不息。这条大江,既是镌刻革命烽火的红色长河,也是承载通江达海梦想的蓝色航道。2026年7月,上海海事大学“千企百港”社会实践第011队——外国语学院“云澜江声”实践队在王尹、朱晓玲两位老师联合指导下,沿金沙江流域先后走进四川合江门三江口、向家坝水电站;云南水富港、大理港、大理洲博物馆、周城村、石鼓港、红军长征过丽江纪念馆等地开展暑期社会实践。
走出教室,江河便是课堂。本次社会实践打破书本与现实的壁垒,探索构建“红色历史+蓝色航运+国际传播”融合实践模式,以实地走访、主题研讨、人物访谈、双语影像记录等形式,把思政教育延伸至金沙江码头、水利枢纽、红色旧址一线。实践队导师沿金沙江开展红蓝沉浸式主题班会,队员同步拍摄双语纪实作品。在旧址悟初心、在港口看发展、在工程思生态,探寻外语青年立足专业讲好中国故事、担当国际传播使命的路径。
在内陆枢纽,读懂金沙江“通江达海”的蓝色力量
实践首站来到四川宜宾合江门三江口,金沙江与岷江在此汇流,长江自此奔流向东。队员们俯瞰三江水系格局,梳理千年水运脉络,夯实调研的地理与历史认知基础。
“内陆港口,如何连接世界?”带着专业思考,实践队沿江而上,走进万里长江第一港——水富港。水富港地处云南水富市,与四川宜宾仅一江之隔,作为云南唯一可常年通航5000吨级船舶的江海直达枢纽,这里是金沙江航运现代化发展的缩影。实践队深入作业港区,观摩水公铁多式联运与港口装卸作业全流程。通过座谈了解水富港“公转铁、散改集”转型实践,了解智慧港口建设、绿色航运、数字化口岸建设成果,真切理解西南腹地依托黄金水道对接沿海经济带的发展逻辑。2024级外国语言文学专业学生彭树杰感慨:“从前只在课本学习多式联运,如今亲眼看见江道畅通、货物流转,才真正理解‘通江达海’的深层意义。”
图一实践队参观水富港
沿江而行,实践队抵达四川宜宾向家坝水电站。在向家坝水电站爱国主义教育基地展览厅、左岸缆机平台、金沙江向溪珍稀植物园及金沙江珍稀特有鱼类增殖放流站,队员全面了解这座大型水利工程兼顾清洁能源产出、航道改善、流域生态修复的多重价值。从建设史料中感悟一代代建设者的奋斗历程,理解发展与保护并举的流域治理思路。2025级英语笔译专业学生胡佳欣表示:“从前只通过资料了解水电项目,真正来到现场,才读懂人与自然协调共生的深刻内涵,也打开了向外讲述中国绿色实践的思路。”
图二实践队参观向家坝爱国主义教育展览厅

图三实践队参观向家坝珍稀植物园
实践期间,思政导师王尹在水富港、向家坝水电站现场开展蓝色沉浸式主题班会,引导队员结合外语专业,思考内河航运与绿色发展的对外传播命题。
图四实践队开展蓝色主题班会
一江两岸,在多元文化里读懂立体中国
在云南大理,实践队聚焦高原湖泊生态航运开展专项调研。
队伍走进大理港,与大理市地方海事处、大理旅游集团洱海游船分公司开展座谈,了解港口生态优先的发展理念与船舶“油改电”转型成果,共同探讨海事外语人才赋能涉外文旅服务的路径。登船环湖而行,新能源游船、生态化码头映入眼帘,“交通+生态+文旅”融合发展模式直观展现洱海多年生态保护的丰硕成果,队员同步完成双语纪实拍摄。此外,队员还走进大理州博物馆“苍洱丰碑”红色展厅学习流域红色历史,赴周城村体验白族扎染非遗,尝试用双语解读传统技艺,为本土文化国际传播积累鲜活素材。

图五实践队与大理港座谈

图六在周城村学习扎染民族文化
从渡口到港口,聆听跨越九十载的长征红色回响
实践最后一站,队伍来到丽江石鼓镇“万里长江第一湾”,这里是1936年红军红二、六军团巧渡金沙江的关键旧址,古老渡口承载着厚重的红色记忆。实践队走访长江第一湾观景台、红军长征过丽江纪念馆、渡江遗址,在历史发生地回望军民同心、奋勇突围的峥嵘岁月。
纪念馆史料清晰记载当年红军依靠7条木船、28名当地船工,历时四天三夜护送1.8万余名红军渡江的动人往事。实践队专访纪念馆杨志坚馆长后得知,受未来水利工程规划影响,这片红色旧址或将沉入江底,亟需以影像、文字留存历史记忆。队员们深受触动,实践队立足渡口这一江河航运历史载体,挖掘红军渡江背后的江河叙事,拍摄双语纪实短片,用青年双语叙事留存金沙江红色印记。
图七实践队参观红军长征过丽江纪念馆
同时实践队思政导师王尹在石鼓镇现场开展红色沉浸式主题班会,带领队员回望长征历史,引导大家思考外语青年如何讲好江河渡口上的红色故事,做好红色历史对外传播。
图八实践队开展红色主题班会
知行悟理:外语青年,不止于翻译
七天沿江跋涉,水富港的繁忙航道、向家坝的绿色工程、洱海的生态航船、石鼓镇的红色渡口,串联起一条兼具历史厚度与时代活力的金沙江红蓝动脉,也重塑了队员对专业价值的认知:语言可以留存历史现场,可以搭建产业对外桥梁,是阐释中国生态方案、传递本土文化的重要媒介。
“以前谈及国际传播,我简单理解为文本翻译。走完这一路才懂得,讲好中国故事,前提是读懂脚下土地的历史。”2025级英语笔译专业学生狄中慧深有体会。队员一致认为:新时代外语学子,不应当只做文字转换工具人,更要成为时代现场的观察者、历史记忆的记录者、本土故事的讲述者。后续,实践队将整理调研素材,推出系列中英双语作品,以多语叙事搭建沟通桥梁,让金沙江畔的红色记忆、航运发展与生态成果走向更广阔的视野。
江水奔涌不息,青年步履不停。云澜江声实践队将继续以语言为舟、以青春为笔,探索内河航运与红色文化的国际化表达,书写海事外语青年服务文化传播的青春答卷。
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