随着教育全球化的发展，低龄化留学已经成为趋势，2018年公布的年度留学数据显示，有66万余人选择出国留学。

　　在2018年秋季美国高中注册入学的8.2万国际学生中，中国学生人数约3.3万，占国际生总人数的42%，近十年赴美读高中的中国留学生人数增长60倍。越来越多的家长选择在高中阶段就将孩子送到国外学习，那么，在去美国读高中之前家长要做好哪些准备呢？一起看看EduHup高中留学在线平台专家的建议。

　　1.充分分析孩子自身的情况

　　父母必须清楚地了解孩子的性格和适应能力，更要尊重孩子的意见，作为一个独立存在的个体，他们已经有了选择的权利，尊重他们的选择。

　　中国学生更多是在父母身边长大，自理，自力的能力有限，不是所有的孩子都适合过早的一人在国外生活，一个人在国外不仅会面临生活上的压力，还有来自情感上的问题，对家乡，对父母的想念都应该作为考虑的因素。

　　另外，EduHup留学专家提醒，学生的理财能力也非常重要。要知道，理财是独立生活的重点，在国内的生活中往往是父母给孩子进行财务的管理，而到了国外合理的消费观念必须养成，计划好资金的分配是生活的基础。

　　2.提前了解留学国家的文化

　　每个国家都有不同的文化背景，只有了解了这个国家的文化背景才能更好的融入这个国家。美国有很多宗教学校，一定要注意了解，以免在不知情的情况下冒犯。了解国家文化背景可以更好的与这个国家的同学进行交流，也会给学生的学习之路带来益处。

　　高中留学考虑留学国家的时候，可以通过大量的影像资料，书籍报纸来进行了解，也可以通过网路面对面与那个国家的学生进行交流，通过和老师，学生的交流充分了解这个国家。

　　3.做好课程的衔接

　　国内的课程与美国有很大不同，教学方式和学习习惯也不同，学生需要提前适应。可以找到美国初中学习内容进行了解比较，再对美国高中学习课程进行预习，有能力的话可以找专业的老师讲解。另外，出国前学好英语是至关重要的，要知道，在美国，听不懂英语就听不懂老师讲课，更别提拿到好成绩了。

　　4.衡量留学费用和自身的经济条件

　　许多家长一心为了孩子着想，希望孩子可以获得更好的学习和生活环境，却忽视了自己的承受能力。目前美国高中一年的学费在2-3万美元，加上生活费和各种杂费将需要大约4-6万美元，折合人民币在20-40万人民币不等。家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费，一般建议去美国读高中的家庭存款证明能在人民币100万元左右。留学生的年龄也比较小，不可能打工赚生活费。因此，所以家长应该做好衡量与比较，在能力承受范围内选择最适合孩子的学校，不能让孩子在留学中为生活苦恼，自己在国内也为了留学绞尽脑汁。

　　除了上面提到的四点，还有最关键的一点就是择校。那么美国高中择校都要“择”什么呢？

　　1.学校的类型

　　美国高中学校按照学校类型可分为公立学校和私立学校，按照住宿方式的话又分为走读高中和寄宿高中两类。

　　走读高中的国际学生通常住在校外的寄宿家庭，可以接触美国真实的生活、体验当地的风土人情，更利于学生快速接触和融入美国文化。

　　寄宿高中的学生都是住在学校的宿舍，宿舍当然不像中国的宿舍这么简陋，一般都有床位以及齐全的生活设施，住在校园内更有利于学生加强与老师、同学之间的交流。

　　这两种学校类型都有各自的优势，学校在选择学校的时候还需要根据自我的性格以及喜好来进行甄选。

　　2.学生毕业去向

　　家长和学生们在分析学校的实际水平和教学质量时，还可以通过往届毕业生的去向来判断，如果毕业生去往诸如常春藤大学等名校的比例很高，则表示该校的教学质量非常优秀。如果升学情况不太乐观，那么就需要好好考虑一下了。

　　此外， SAT的平均成绩可以在一定程度上反映出该学校的学术能力以及学生的整体学习水平，如果学生SAT的整体平均分较高，可以判断该校的师资力量和教学水平都是不错的。

　　3.学校师资力量

　　在美国高中择校时不能忽略的一个因素就是该校的师资力量是否雄厚，这时候我们可以从两个方面进行考量：

　　1.教师的资质：教师的资质当然是学位越高越好，优秀的高中教师一般都需要硕士学位，他们同时还需要具有丰富的教学经验以及独特的上课方法。

　　2.教师的经验：美国很多一流高中的老师大部分任教时间都在10年以上，他们不仅拥有丰富的经验，并且对学生有着足够的了解，更懂得因材施教，培养学生各方面的才能。

　　4.学校成立时间

　　美国高中学校有很多历史悠久的百年贵族名校，我们在看学校的年份时，建议家长和学生最好选择超过40年建校史的学校，这些学校在教学体系、师资力量以及校园设施方面都会相对成熟、在教育理念上有了多年的积累和沉淀，能更好的培养学生。

　　5.学校课程设置

　　学校如果开设较多的AP课程，将会对学生未来学习能力的培养起到非常大的帮助，也可以让学生在高中时期接触大学预修课程，不仅开拓了学生的知识面，也可以为升入大学打下良好的基础。

　　对于一些语言薄弱的国际生来说，选校的时候也可以看学校是否有开设ESL课程，这些课程可以让学生一边学习语言一边学习高中学术课程，能起到一个良好的过渡作用。

　　6.国际学生比例

　　为什么美国高中国际学生比例也是我们需要参考的依据呢?因为学校的国际学生比较多的时候语言环境就会弱化，不利于学生提供语言能力，所以大部分学校一般都会控制国际生在5-15%之间，从而避免国际生扎堆的现象。国际生比例小有助于孩子增加和国外学生交流的频率，提高外语能力和社会交往能力。

　　美国高中择校常见的误区

　　1.寄宿制高中优于走读高中？

　　很多学生和家长在选择去美国高中留学的时候会有一个理解误区：寄宿制高中要明显好于走读制高中，导致不少家长会偏向于选择寄宿高中。其实通过这两类学校的对比可以看出，寄宿高中与走读高中各有千秋。

　　寄宿制高中更适合性格独立、自我管理能力较强的孩子就读；而选择在走读高中读书，大多数学生会居住在当地的寄宿家庭中，对于语言能力的提高、生活和安全方面的照顾会更让家长们安心。

　　在美国，寄宿高中的申请相对而言更加激烈，在同等申请条件下，寄宿制私立高中有可能会减少国际生录取名额，因此，中国学生并不容易申请到自己想要入读的学校。然而，走读制私立高中的招生名额却不会受到学校宿舍床位的限制，学校的数量也相对更多，遍布在美国的东西海岸，对于中国的初、高中学生来说，选择余地更大。

　　2.AP课程多的学校一定好吗？

　　很多学生和家长，往往倾向于选择那些开设AP课程较多的学校。其实，AP课程如果开设很多，反倒会变成一把双刃剑。

　　因为AP 越多，越要求学生衡量自己能够上多少门课的能力。如果学校有15门AP，学生自己的能力或时间只能上2-3门，那AP课程的多样性会对孩子产生不小的压力，因为他的同学可能会选择5-7门AP课程，这样一来，他在班级里的竞争力就是相对落后的。所以美国高中选校时，要注意看学校AP课程的多少，要结合自身的实力，有时候选择的AP课程多或许是一件好事，或许会成为一种学习负担。

　　3.国际学生比例低的学校一定好吗？

　　选校不要一味追求国际学生偏少的学校，虽然国际学生比例低的学校有利于学生更快的融入到美国本土的环境，但有时，对于未成年的留学生来说，交流和学习是很艰难的一步，过于陌生的环境和语言对他们未必有益。

　　所以在选择学校时，也应该适当看一下中国学生的人数和是否提供ESL课程。现在已经有越来越多的学校提供ESL课程了，这对于语言能力不好的学生非常有帮助。

　　同时还要看一下学校对于国际学生的辅助项目是否周全，是否提供对国际学生的辅导、活动安排等。

　　4.学校地理位置越繁华越好？

　　在选择学校地理位置的时候，很多学生选择临近东西海岸的学校，沿海城市一般比较繁华，视野的接触面比较开阔，气候也比较宜人。东海岸的城市，因为多数大学院校而知名，如常春藤联盟，都集中在东海岸，对学生将来申请大学也会有很大的便利。

　　当然，也要根据学生自身的情况选择学校所在州、具体地点，要综合考虑学校周边环境和学校设施，最重要的一点是安全第一。

　　5.选择“排名”好的学校更好？

　　你需要认清一个事实：美国的高中本身并不讲究排名，每所高中学校各有专长、特色分明，并不像国内的高中仅仅以学生的分数作为教学质量的重要考核指标。太过看重“所谓的排名”进行选校，往往会导致申请的失败和录取结果的不理想。

　　建议学生及家长如果有时间与精力的话，不妨去美国学校实地看看，这样可以更直观的了解学校。

　　6.纯男校（女校）一定不好吗？

　　如果研究一下那些为上大学做准备的美国私立高中的历史，你会发现他们基本都是从单一性别学校开始的，变成混校是最近几十年的事情。男孩和女孩在青少年时期的发育上存在差异，因此教育可以做到更具针对性。

　　美国著名社会哲学家Michael Gurian先生专门写了一本名为《Boys and Girls Learn Differently!》的书来解释这件事。男女生在青少年时期的学习方式不同，男校的老师们更知道怎样教育男生，从而达到最佳教育效果，上百年的男校历史已经被证明这一点上他们做的非常成功。

　　而女孩子在女校里可以少受干扰，女校的老师们更擅长教育女孩子，同时女生可以从成功的教育和社区环境里获得更大的益处。

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　　想要去美国高中留学，申请无疑是重大的一步，在提交资料时，一定要按照学校的要求，面试时，多展现优秀的一面，并且做好全方位的准备，相信你就可以马到成功。